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O QUE DIZEM OS ALUNOS DO COGNITIVO

Minha formação no COGNITIVO foi uma experiência diferenciada pelos profissionais de excelência e o acolhimento institucional. Eu sou uma profissional oriunda de outra linha teórica, pensei que teria muitas dificuldades. Mas os professores transmitiram com simplicidade e me deram suporte para construir o conhecimento da tcc. Sou uma pessoa praticamente sem tempo, a flexibilidade da instituição em estrutura de vídeos e materiais foram fundamentais! Por isso eu recomendo o COGNITIVO.

Carla Binsfeld
Psicóloga e Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Cognitivo - 10ª Turma Presencial Porto Alegre/RS

Perguntas frequentes

Ao final de todas as aulas os alunos preenchem de forma anônima uma ficha de avaliação objetiva relacionada a aula, ao desempenho do professor, ao andamento da supervisão, ao cumprimento de horários, ao nível de satisfação com a Instituição e ao grau de motivação do próprio aluno diante do curso. Esses resultados são enviados pelo monitor ao Setor Administrativo, computados com os demais resultados de todas as turmas e analisados em conjunto pela coordenação técnica. Os resultados das avaliações influenciam na indicação de Professores e em todas as condutas da Instituição;
 
Questões individuais e subjetivas podem ser encaminhadas diretamente para o Setor Administrativo, sempre disponível para atender a essas demandas por e-mail ou telefone;
 
Existem ainda Setores Internos de Controle de Qualidade.
As técnicas cognitivas para crianças, adolescentes e para o manejo dos pais são aplicadas de forma muito diferente daquela direcionada aos adultos. Os diagnósticos e modelos cognitivos também são obtidos por meios específicos nessas populações. O curso enfoca as particularidades do atendimento de criança de forma objetiva e direcionada à prática;
 
Os principais transtornos que acometem crianças e pais são abordados durante o curso de forma didática e sequencial;
 
Exemplos de casos ilustram o conteúdo apresentado;
 
Aulas introdutórias permitem que alunos sem especialização em TCC possam realizar o curso com total aproveitamento.

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